PUBLIC MARKS with tags jeunes & web

En ce moment ça bouscule sur le (petit) créneau des univers virtuels destinés au jeunes (les anglo-saxons les appellent “teen virtual worlds“). Il faut dire que la croissance de ce créneau est spectaculaire et que les annonceurs en raffolent : un public bien ciblé, pas de pollution, des mécanismes de promotion maîtrisés… Bref, tous les indicateurs sont au vert et les annonces sont nombreuses.

Parmi les canaux de promotion des marques, c'est le bouche-à-oreille qui enregistre le plus de points auprès des jeunes, en termes de crédibilité. Face au discrédit de la télévision, les prospectus et échantillons font de la résistance.

"Kids' Informal Learning with Digital Media: An Ethnographic Investigation of Innovative Knowledge Cultures"

CE SITE EST DESTINÉ AUX LECTEURS DU LIVRE "LES 90 QUESTIONS QUE TOUS LES PARENTS SE POSENT : TÉLÉPHONE MOBILE, INTERNET, JEUX VIDÉO…", AINSI QU'À TOUTES LES FAMILLES QUI VEULENT AIDER LEURS ENFANTS À TIRER LE MEILLEUR PROFIT DES NOUVELLES TECHNOLOGIES.

Pour les jeunes, Internet est le média de la communication par excellence. Son image positive, son utilisation intensive en font un support privilégié pour les marques souhaitant cibler cette tranche d'âge.

la marque a choisi pour le pré-lancement du Qashqai une cible de communication plus jeune que la cible du produit, en déclinant sur le Web le concept de communication intitulé "Urban Proof" par TBWA

passé par jour Principales utilisations Principales activités de divertissement Fonctions Web 2.0 les plus utiles Achat en ligne Perception de l'e-pub En savoir plus

"Les nouvelles technologies modifient la manière de percevoir les autres et soi-même" Psychanalyste réputé pour ses études portant sur les relations jeunes-médias-images, Serge Tisseron a intégré dans son champ d'étude l'univers de l'Internet. L'expert estime que l'usage du Net présente des spécificités qui permettent aux jeunes d'en tirer parti pour leur épanouissement. Balayant plusieurs idées recues, Serge Tisseron revient sur les changements qui affectent les jeunes au contact des technologies de l'information et de la communication.

Classes-presse : Les élèves vivent une semaine comme de vrais reporters. Classes-internet : Une semaine pour que les élèves connaissent mieux internet et réalisent un web-magazine Ateliers du journal : Pour apprendre à s’exprimer par l’écrit, pour trouver sa place dans son environnement Séjours jeunes reporters : Pendant les vacances, les 11-17 ans voient le monde en reporters 8/18, l’agence : Nous vous aidons à communiquer avec les jeunes, nous les aidons à communiquer