February 2008
L’intervention des parents aide les enfants à risque | Guitef
Une recherche indique que l'intervention des parents, quand elle est bien structurée, a des effets positifs sur l’apprentissage de la langue, la mémoire et les habiletés cognitives.
August 2007
Étude : comment prédire l’innovation | Guitef
Des chercheurs de l’Université du Minnesota ont découvert que les occurrences d’énoncés à connotation future étaient un gage d’innovations à venir, du moins chez un dirigeant d’entreprise.
November 2006
Langue : plus grande influence du père | Guitef
Qui l’aurait cru ? Les pères ont une plus grande influence que les mères sur le développement langagier des enfants, selon une étude réalisée par des chercheurs de l’Université de la Caroline du Nord.
September 2006
Étude : le texto ne nuit pas à la litératie | Guitef
Une autre étude conclut que le texto n’est pas un obstacle à l’écriture et à la lecture. De fait, les jeunes qui démontrent le plus d’habileté à utiliser le texto sont aussi les meilleurs en lecture et en écriture.
August 2006
Langage et visualisation : hommes et femmes diffèrent | Guitef
Quand vient le temps d’exécuter une tâche langagière ou visuo-spatiale, c’est-à-dire très souvent, non seulement les hommes et les femmes procèdent-ils souvent de façons différentes, mais ils n’utilisent pas les mêmes régions du cerveau.
June 2006
La suppression du français au Maine (et sa renaissance) | Guitef
À l’instar de l’acculturation imposée aux peuples autochtones, les Québécois ont été soumis à des politiques de défrancisation. En 1919, l’état du Maine adoptait une loi obligeant toutes les écoles à enseigner en anglais.
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