public marks

PUBLIC MARKS from decembre with tags culture & social

2011

BIB - Buzz références littéraires - Quand "#bibliolefebvre" inspire des bibliothécaires… à la Bibliothèque de Fresnes

Vous n’avez peut-être pas entendu parlé de l’énième bourde M. Lefebvre, qui, décidément, n’en rate pas une. Sa dernière déclaration montre l’étendue de ses références littéraires. Elle a bien fait rigolé des milliers de personnes et donné lieu à un buzz sur twitter sous le tag : #bibliolefebvre dont Rue89 a récemment extrait la substantifique moelle, il y a de très belles inventions ! Le livre préféré de Frédéric Lefebvre ? Celui dans lequel il se replonge souvent ? Sans hésiter, il répond : « Zadig et Voltaire », car c’est une « leçon de vie ». Comme vous le savez, Zadig et Voltaire est une chaîne de magasin de prêt-à-porter pour femmes (et aussi pour homme, me souffle-t-on). Voilà qui donné l’idée à la Bibliothèque de Fresnes de profiter du buzz pour ressortir les classiques de la littérature ornés des meilleures créations de #bibliolefebvre !

PRECA - Fonction Publique - S'indigner peut-être. Se souvenir sûrement! - Christian Jacob, Ministre de la Fonction publique (gouvernement Dominique de Villepin) , avait déjà réclamé "la fin de l'emploi à vie des fonctionnaires , le 7 Janvier 2011.

Les trois fonctions publiques (d'état, territoriale et hospitalière) ont joué un rôle déterminant dans l'accomplissement du programme du conseil national de la résistance. .... L'école, l'enseignement, l'apprentissage, la formation ne font clairement pas partie des missions que l'on qualifie habituellement de régaliennes. Ainsi donc tout comme les mécedins, les infirmières et tant d'autres, les universitaires, les chercheurs, les enseignants, de la maternelle à l'université pourraient donc, demain, ne plus faire partie de la fonction publique. Pourtant le rôle qu'ils jouent dans "la possibilité effective pour tous les enfants français de bénéficier de l’instruction et d’accéder à la culture la plus développée, quelle que soit la situation de fortune de leurs parents" me semble incontestable tout en restant notablement perfectible....

2010

BIB - Faut-il encore construire des bibliothèques publiques ? (Janvier 2010) - | Bulletin des Bibliothèques de France

- Des signes positifs : Les élus souhaitent que les bibliothèques continuent d’assurer leurs missions traditionnelles d’accès à la culture, à l’éducation et à l’information… mais de manière renouvelée. - Inquiétudes et interrogations : Le nombre d’inscrits dans les bibliothèques plafonne ou s’effrite. Des chercheurs s’interrogent sur le risque d’obsolescence de l’équipement-bibliothèque.La question du numérique, de son usage, de sa place, interroge la société tout entière.Les élus s’interrogent sur le devenir des bibliothèques. - Bibliothèques et éducation - Lecture publique et lien social - Des transversalités indispensables - Les problématiques territoriales - De multiplles pistes d’action - Des personnels formés, en nombre suffisant - Un accueil élargi et amélioré des publics - La nécessaire évaluation - Une inquiétude centrale:La réforme de la fiscalité locale, celle des collectivités territoriales et de leurs compétences,

BIB - Bibliobsession » A lire : les bibliothèques troisième lieu , par Mathilde Servet (mémoires de conservateurs de l’ENSSIB) - Un apport sociable indéniable !

On trouve des perles dans les mémoires de conservateurs de l’ENSSIB… c’est le cas ici ! Mathilde Servet de la DCB 17 propose un mémoire passionnant : A travers le concept de "Bibliothèque Troisième Lieu" - le premier lieu, correspondant au foyer et le second lieu domaine réservé au travail - très développé en Angleterre et dans les pays nordiques, mais curieusement absent des débats en France, elle livre un panorama très documenté des évolutions du troisième type lieu. Face à la montée d’Internet et à la diversification des usages, les bibliothèques traversent une crise identitaire et tentent de redéfinir leurs missions. Le modèle de la bibliothèque troisième lieu semble caractériser nombre de nouveaux établissements. Véritables lieux de vie, centres culturels communautaires, ils fédèrent leurs usagers autour de projets culturels et sociaux. Quels sont les fondements théoriques et les apports de ce modèle ? En quoi peut-il constituer une voie pour l’avenir ?.... _______

2008

2007