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Je ne réussis pas à m'expliquer qu'on ait demandé au personnel de l'école de fouiller les lieux pendant que des policiers demeuraient dans leurs voitures.

Considérant la précarité des budgets dans les écoles, les sommes investies dans les technologies de la sécurité sont autant de ressources perdues pour les technologies de l’apprentissage.

Dans ce vidéoclip, ce n’est pas tant contre le code vestimentaire que j’en ai, quoique l’idée d’obliger les élèves à rentrer la chemise dans le pantalon est loufoque, mais contre le recours à la peur pour justifier une règle.

Réflexion sur la nature violente des technologies.

Un professeur a dressé un inventaire des sites que les élèves d’une classe de 6e année fréquentent pour avoir du plaisir. Remarquez la quantité de sites, en bleu, qui permettent le réseautage social.

Rapidement : quels cinq principaux dangers guettent les enfants dans internet? On les trouvera facilement dans le dossier Keep your kids safe online, de CNet.

Je découvre Think U Know, la première ressource éducationnelle complète qu'il m'est donnée de voir sur le sujet. Le site couvre à la fois les cellulaires, les jeux vidéos, les réseaux sociaux, le clavardage, le podcasting, les blogues, et le poste à poste (P2P). On y trouve également des sections pour les parents et les professeurs.

N'est-il pas du devoir de l'école d'éduquer l'i-génération à la sécurité internet, elle qui en préconise l'utilisation ? Certains objecteront que les jeunes en savent plus que les enseignants sur le sujet. Quoique mon expérience m'a appris que ce n'est pas toujours le cas au secondaire, le besoin sera certainement toujours présent au primaire.

J’évoquais récemment le risque de confier des données personnelles à des services en ligne comme ceux offerts par Google ou Yahoo! Cette question prend encore plus d’importance au regard de l’éducation des jeunes, eux qui auront à composer avec les nouvelles technologies leur vie durant.